Metodologia
Ranking opiera się wyłącznie na oficjalnych, publicznych danych o wynikach egzaminów. Poniżej wyjaśniamy, skąd pochodzą liczby i jak je przetwarzamy. Dane w wersji: 2026-09 · snapshot e4a949219ca87066.
Pokrycie i kolekcje
Katalog ma publiczny widok dla 370 z 380 powiatów. Przegląd ludzki: 434 z 685 komórek zakończone, 251 w toku — oczekujących recenzji nie zgadujemy. Kolekcje nachodzą na siebie i nie wolno ich sumować: 2552 profili statystycznych, 396 wpisów wyłącznie rejestrowych, 549 wykazów nazw, 13 036 obserwacji okresowych. To nie jest spis wszystkich działających OSK w Polsce.
Źródło danych — art. 43
Każde starostwo ma ustawowy obowiązek (art. 43 ustawy o kierujących pojazdami) corocznie publikować analizę statystyczną średniej zdawalności osób szkolonych w ośrodkach na terenie powiatu. Liczby pochodzą z Wojewódzkich Ośrodków Ruchu Drogowego (WORD) i są udostępniane w Biuletynach Informacji Publicznej. Zbudowaliśmy własne, znormalizowane archiwum tych dokumentów z wielu powiatów. Każda opublikowana komórka zachowuje nazwę dokumentu, numer strony (gdy format go udostępnia) oraz pierwotny adres źródła.
Przeliczanie i walidacja
Gdy dokument podaje liczby egzaminów, dla każdego ośrodka, kategorii i typu egzaminu przeliczamy zdawalność samodzielnie: liczba zdanych ÷ liczba egzaminów przeprowadzonych. Jeżeli źródło osobno podaje rejestracje nieprzeprowadzone, zachowujemy również większą liczbę ogółem, ale nie używamy jej jako mianownika ani wagi rankingu. Gdy źródło podaje tylko procent albo liczbę ogółem bez danych pozwalających ustalić mianownik, nie wyliczamy brakujących wartości i nie używamy wyniku w rankingu. Gdy podaje raporty kwartalne i roczne, unikamy podwójnego liczenia — bierzemy raport roczny albo sumujemy rozłączne okresy. Rekordy, w których przeliczony procent nie zgadza się z podanym, wykraczają poza 0–100% lub mają zdanych więcej niż przeprowadzonych, są odrzucane. Sprzeczne ponowne publikacje tego samego okresu również nie trafiają do rankingu.
Podstawa liczenia i jednostka
Raporty mogą dotyczyć wszystkich podejść albo wyłącznie pierwszego podejścia oraz liczyć egzaminy albo osoby. Klasyfikujemy to tylko z jednoznacznego opisu źródła. Każdą z czterech kombinacji publikujemy w osobnym widoku. Jeżeli wydawca nie określił podstawy lub jednostki, zachowujemy tę niepewność w etykiecie i pokazujemy dane wyłącznie jako zestawienie bez miejsc; nie włączamy ich do rankingów powiatowych, wojewódzkich ani krajowych.
Dane bez sprawdzalnej liczebności
Część starostw publikuje w analizie art. 43 wyłącznie sam procent zdawalności, bez liczby egzaminów lub osób. Takich wyników nie da się rzetelnie uszeregować, więc mogą trafić na profile wyłącznie jako źródłowy procent bez pozycji i bez średniej ważonej. Sam procent nie wystarcza do odtworzenia liczebności. Jeśli źródło nie rozbija wyników na kategorie, nie przypisujemy mu kategorii B.
Oznaczenia pochodzenia danych
„Dane z Portalu Starosty” oznaczają roczny procent odczytany z oficjalnego portalu, bez opublikowanych liczebności. „Liczby odtworzone z procentów” oznaczają, że opublikowana liczebność i procent pozwoliły ustalić dokładnie jedną liczbę wyników pozytywnych przy sprawdzanych sposobach zaokrąglania. Dodatkowo sprawdzamy, czy procenty odpowiadają populacji opisanej w źródle. „Rok z opisu publikacji” oznacza, że rok podaje strona urzędu, choć nie ma go w samym dokumencie. Wszystkie trzy oznaczenia dotyczą danych pokazywanych informacyjnie, bez miejsca w rankingu.
Próg próby: ≥ 10 obserwacji w ostatnim roku
W rankingu powiatu pozycję nadajemy ośrodkom z co najmniej 10 egzaminami lub osobami (zgodnie z jednostką źródła) dla praktyki kat. B w ostatnim roku, porównując wyniki z tego samego roku. Ranking zbiorczy obejmuje wspólny, zamknięty rok 2025 i ośrodki z próbą co najmniej 10 jednostek, a kolejność wyznacza dolna granica przedziału ufności Wilsona — wyświetlany procent jest surowy, ale ośrodek z bardzo małą próbą nie trafia od razu na czoło rankingu.
Benchmark: średnia w powiecie
Wynik ośrodka porównujemy do średniej ważonej ośrodków w tym samym powiecie, roku, kategorii, podstawie liczenia i jednostce. Średniej nie wyliczamy, gdy źródła podają same procenty bez liczebności. Różnica (Δ pp) jest opisowym lokalnym punktem odniesienia — nie dowodzi jakości szkolenia ani nie kontroluje wszystkich różnic między ośrodkami i WORD.
Ograniczenia
Pokrycie danych zależy od tego, co publikuje starostwo — nie każdy powiat i nie każdy rok jest dostępny. Część dokumentów to skany, część ma nietypowe układy tabel; niejednoznaczne rekordy odrzucamy zamiast zgadywać. Nie pokazujemy adresów ani danych kontaktowych, dopóki nie zweryfikujemy ich ze źródła. Brak wartości oznaczamy jako „brak danych”; prawidłowego, źródłowego wyniku 0% nie zamieniamy na brak danych.
Najczęstsze pytania
Skąd pochodzą dane o zdawalności?
Z analiz statystycznych zdawalności udostępnianych przez starostwa na podstawie art. 43 ustawy o kierujących pojazdami. Źródłem liczb są Wojewódzkie Ośrodki Ruchu Drogowego (WORD), a odnośniki do konkretnych dokumentów podajemy na profilach.
Jak liczycie zdawalność ośrodka?
Jeżeli źródło podaje licznik i mianownik, sprawdzamy zdawalność jako liczba zdanych ÷ liczba przeprowadzonych egzaminów lub osób. Rekordy sprzeczne z dokumentem odrzucamy. Wyniki bez określonej podstawy lub jednostki oraz źródłowe wyniki procentowe bez liczebności pokazujemy wyłącznie jako oznaczone zestawienia bez pozycji rankingowych.
Dlaczego niektóre ośrodki nie mają pozycji w rankingu?
Do rankingu w powiecie trafiają ośrodki z próbą co najmniej 10 egzaminów lub osób (zgodnie z jednostką źródła) dla praktyki kat. B w ostatnim roku. Ranking zbiorczy porównuje wspólny, zamknięty rok 2025 (co najmniej 10 jednostek); kolejność uwzględnia wielkość próby (dolna granica przedziału ufności).
Co oznacza „zdawalność ogółem”?
Część starostw podaje jeden wynik na ośrodek, bez rozbicia na kategorie. Takie powiaty pokazujemy jako zdawalność „ogółem” (wszystkie kategorie łącznie), a nie kat. B — zaznaczamy to wyraźnie na stronie powiatu i ośrodka.
Czym jest „średnia w powiecie”?
To średnia ważona wyników ośrodków w danym, porównywalnym widoku powiatu. Pokazujemy ją tylko wtedy, gdy znamy liczebności. Jest lokalnym punktem odniesienia, ale sama różnica nie dowodzi jakości szkolenia ani związku przyczynowego.
Czy publikujecie opinie o szkołach?
Nie. Pokazujemy wyłącznie oficjalne wyniki egzaminów ze źródeł publicznych. Nie zbieramy ani nie wyświetlamy subiektywnych ocen.